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Meine Qualifikationen

Elisa Diaz Perez Porträt

seit 2014

Studium & zertifizierte Ausbildungen

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  • M. A. Rehabilitationswissenschaften Rehabilitation von Menschen mit Komplexer Behinderung Universität zu Köln 

  • M. A. Erziehungswissenschaft Bildung und Förderung in der Frühen Kindheit Universität zu Köln

  • B.A. Frühförderung Universität zu Köln

  • Zertifizierte einjährige Weiterbildung für die praktische Anwendung der Bindungstheorie in pädagogisch-therapeutischen Berufsfeldern der frühen Kindheit

  • Zertifizierte zweijährige Ausbildung zur Systemisch-Humanistischen Familien-/ Paar-/ Einzelberaterin

  • Zertifizierte zweijährige Ausbildung zur Palliativbegleiterin

  • Zertifizierte integrative bindungsorientierte Traumafachberaterin/-therapeutin

seit 2014

zertifizierte Fort-/Weiterbildungen

  • Entwicklungsbeobachtung und Entwicklungsdiagnostik in der Frühförderung und Frühpädagogik

  • SEED-2 Diagnostik

  • Einführung und Grundlagen der Orofazialen Regulationstherapie nach Rodolfo Castillo Morales

  • Zertifizierte Fachkraft für Unterstützte Kommunikation nach Standard der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V.

  • Sprachtherapeutische Förderung bei Kindern mit geistiger Behinderung in Frühförderung, Kita, Schule & Praxis

  • Lautsprachunterstütztende Gebärden in der Kommunikation

  • Kommunikation in schwierigen Situationen

  • Lautsprachunterstützte Gebärden (LUG)

  • DMI therapy Introductory Level A

  • Frühes Lesen

  • Gebärdensprache Level B2

  • Intensive Interaction Ansatz

  • Eltern am Limit – Wenn Kinder nicht essen wollen

  • Frühkindliche Essverhaltensstörungen

  • Regulationsstörungen bei Säuglingen und Kleinkindern

  • Einführung in die PEG-Sonde

  • Autismus-Spektrum-Störung

  • Methodische Grundlagen zu Autismus-Spektrum-Störungen

  • Zertifikat Ästhetische Bildung und Erziehung – Gewaltfreie Kommunikation mit Schwerpunkt Kindermärchen

  • Kindesschutzverfahren gem. §8a SGB VIII – Auswirkungen für berufliche Praxis

  • Risikoeinschätzung – Kindeswohlgefährdung

  • Gefährdete Kinder und Jugendliche – Rechtliche Grundlagen

  • Kinderschutz: Erkennen – Beurteilen – Handeln

  • Erste Hilfe bei Kindernotfällen

  • Kindernotfälle Spezial “Aspiration und Verschlucken”

  • Diagnostik kindlicher Bindungsqualität im Vorschul-/ frühen Schulalter (GEV-B)

  • Beurteilung der Eltern-Kind-Interaktion in der Bindungsforschung: Das Feinfühligkeitskonzept

  • Videogestützte Intervention zur Verbesserung elterlicher Feinfühligkeit

  • Erkennung und Begleitung von Kindern mit Bindungsdesorganisation oder Bindungsstörung

  • Grundlagen der Bindungstheorie für die therapeutische Arbeit

  • Bindungsgeleitetes Vorgehen in beruflichen Kontexten der frühen Kindheit

  • Der Übergang in außenfamiliäre Betreuungskontexte aus bindungstheoretischer Sicht, Theorie, Modell und Praxis

  • Certified Infant Massage Instructor

  • Frühchen-Papas – für Betroffene

  • Psychosoziale Begleitung und Nachsorge – von der Klinik in die Nachsorge

  • Sich Vernetzen für Familien – Netzwerkkoordination und Netzwerk Frühe Hilfen

  • Gewaltprävention in der sozialen Arbeit

  • Sexualität in der Arbeit mit beeinträchtigten Menschen

seit 2014

Praxiserfahrung

  • Ehrenamtliche Arbeit in inklusiver Köln Kitas GmbH

  • Familienentlastender Dienst Lebenshilfe e.V. 

  • Ambulante Dienste wir für pänz e.V.

  • Eingliederungshilfe wir für pänz e.V.

  • Elternberatung

  • Frühförderung

  • Persönliche Assistenz über Persönliches Budget

  • Ferienbegleitung 

  • Gründung gemeinnütziger Verein Krach im Kopf Kids e.V.

  • Regelmäßig Gastdozentin Universität zu Köln

  • Referentin Frühe Hilfen

  • Regelmäßig Referentin Unterstützte Kommunikation

  • Zahlreiche Seminare/Webinare im Auftrag von Trägern, Vereinen, Selbsthilfegruppen

  • Lernmodul Universität zu Köln

  • Beratung für Fachkräfte, Fachstellen 

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